Haushaltsantrag SPD Aktenzeichen SCHUA/082/2024

Haushaltsantrag der SPD Ratsfraktion: Verstärkte Leseförderung an den Düsseldorfer Grundschulen

Termine abgeschlossen Die eingetragenen Termine sind vergangen; ein eindeutiges abschließendes Ergebnis ist nicht veröffentlicht.
1Dokument 28. Oktober 2024veröffentlicht

Worum es geht

Dies ist der Wortlaut der beantragten Maßnahme beziehungsweise ihrer Begründung. Auch „beschließt“ im Antrag ist noch kein Nachweis eines gefassten Beschlusses.

Aus „Begründung“

Schüler*innen der vierten Klasse lesen schlechter als noch vor fünf Jahren. Ein Viertel der Kinder erreicht beim Lesen nicht den international festgelegten Mindeststandard, der für das weitere erfolgreiche Lernen nötig wäre. Das geht aus der letzten Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU-Studie) hervor, die im Jahr 2023 veröffentlicht wurde.

Ausgewählte Originalpassagen, keine neue KI-Zusammenfassung. Stand der Vorlage: 28. Oktober 2024. Vollständiges Original mit weiteren Angaben

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SCHUA/082/2024 X öffentlich nicht öffentlich Düsseldorf, 28.10.2024 Ratsfraktion - SPD An den Vorsitzenden des Schulausschusses Ratsherr Stefan Wiedon Antrag der SPD-Ratsfraktion Zur Sitzung des Schulausschusses am 29.10.2024 Betrifft: Haushaltsantrag der SPD Ratsfraktion: Verstärkte Leseförderung an den Düsseldorfer Grundschulen Sehr geehrter Herr Wiedon, im Namen der SPD -Ratsfraktion bitten wir Sie, folgenden Haushaltsantrag auf die Tagesordnung der Sitzung des Schulausschusses am 29. Oktober 2024 zu nehmen und zur Abstimmung zu bringen: Es werden 100.000 € für die Stärkung der Leseförderung an Grundschulen im oben angegebenen Konto im Haushalt des Amtes für Schule und Bildung zur Verfügung gestellt. Begründung: Schüler*innen der vierten Klasse lesen schlechter als noch vor fünf Jahren. Ein Viertel der Kinder erreicht beim Lesen nicht den international festgelegten Mindeststandard, der für das weitere erfolgreiche Lernen nötig wäre. Das geht aus der letzten Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU-Studie) hervor, die im Jahr 2023 veröffentlicht wurde. Lesen ist eine Kernkompetenz. Bildungslaufbahn und Zukunftschancen hängen sehr stark von ihr ab. Daher bedarf es vielfältiger Anstrengungen und Förderunge n, um die Lesefreude der Kinder zu stärken und ihre Leseleistungen zu verbessern. Besondere Maßnahmen zur Leseförderung sollen daher ein fester Bestandteil in den Seite 2 Düsseldorfer Grundschulen werden. Es sollen je nach Bedarf Leseecken und Schulbüchereien neu ausgestattet werden und der OGS und ihren Kooperationspartner*innen Mittel für Projekte und Aktionen zur Leseförderung bereitgestellt werden. Denkbar sind Lesepaten, die Etablierung und Organisation von Book-Buddys, von Lesenächten, Vorleserunden, Buchwer kstätten und vieles mehr. Mit freundlichen Grüßen Marina Spillner Martina Fockenbrock Thema Produkt/ Maßnahme Zeile Konto Haushaltsjahr Beträge in EUR Verbesserung (+)/ Verschlechterung (-) Leseförderung an Grundschulen

Ohne neue KI-Zusammenfassung. Der Inhaltseinstieg zeigt ausgewählte Passagen des geprüften Originaldokuments. Sitzungsverlauf und Antworten werden unabhängig davon geprüft.

Quelle: Ratsinformationssystem Düsseldorf · Aktenzeichen SCHUA/082/2024