Projekt Jugend, Kultur und Schule

Seite 1 von 5 Beschlussvorlage Betrifft: Projekt Jugend, Kultur und Schule „KünstlerInnen in Schulen, „Kulturinstitute und Schulen und „KünstlerInnen in Jugendfreizeiteinrichtungen Bericht über den aktuellen Sachstand der Projekte im ersten Schulhalbjahr 2004/05 und die Planungen für das zweite Schulhalbjahr 2004/05 Beschlussdarstellung: Der Schulausschuss, der Kulturausschuss und der Jugendhilfeausschuss nehmen Kenntnis von dem aktuellen Sachstand des Projektes Jugend, Kultur und Schule und von den im Rahmen dieses Projektes geplanten Teilprojekten. Zusätzlich beschließt der Schulausschuss, die für die Realisierung der Projekte erforderlichen Mittel in Höhe von EUR 100.000,- freizugeben. Sachdarstellung: In ihrer Sitzung am 10.01.2005 hat die Arbeitsgruppe „Offene Ganztagsangebote" über den Sachstand und die Planung beraten. Auf Wunsch der Arbeitsgruppe erhalten der Schulausschuss, der Kulturausschuss und der Jugendhilfeausschuss den beiliegenden Bericht zu ihrer Information. Die Ergebnisse der Sitzung der Arbeitsgruppe „Offene Ganztagsangebote" werden mündlich vorgetragen. Beratungsfolge: Gremium Sitzungsdatum Ergebnis Kulturausschuss 20.01.2005 -/- 2 Schulausschuss -/- 1 -/- 2 Jugendhilfeausschuss 18.01.2005 -/- 2 1) Die Sitzung wurde zum Zeitpunkt der Drucklegung dieser Vorlage noch nicht geplant. 2) Das Beratungsergebnis wurde zum Zeitpunkt der Drucklegung dieser Vorlage noch nicht erfasst. Anlagen: Nr. Ort Anlage 1 beigefügt Bericht über den bisherigen Projektverlauf Alternative: Keine Amt: Kulturamt RSD AllVorlg.WPT RSD AllVorlg.WPT Seite 2 von 5 Dezernentin / Dezernent: Stadtdirektor Grosse-Brockhoff Seite 3 von 5 Stadtdirektor Grosse-Brockhoff Kulturamt „KünstlerInnen in Schulen" und „Kulturinstitute und Schulen"/ „KünstlerInnen in Jugendfreizeiteinrichtungen" Bericht über den aktuellen Sachstand der Projekte im ersten Schulhalbjahr 2004/05 und die Planungen für das zweite Schulhalbjahr 2004/05 1. Bericht über den bisherigen Projektverlauf (1. Schulhalbjahr 2004/05) Im Anschluss an die Sitzung der Arbeitsgruppe am 29.06.2004 wurde mit der Realisierung der beschlossenen Projektanträge begonnen (siehe die beigefügten Listen „KünstlerInnen in Schulen" und „Kulturinstitute und Schulen" für das 1. Schulhalbjahr 2004/05 - Anlagen A und B). Das Referat Schule und Kultur stellte die noch fehlenden Kontakte zwischen Künstlern und Künstlerinnen, Kulturinstituten und Schulen her. Insgesamt wurden 24 Projekte „KünstlerInnen in Schulen", 19 Projekte „Kulturinstitute und Schulen" und vier Projekte „KünstlerInnen in Jugendfrei-zeiteinrichtungen" initiiert (Anlage C). Die Projekte verteilen sich auf die unterschiedlichen Schulformen (in einem Fall wird ein Gemeinschaftsprojekt von zwei Kulturinstituten gleichzeitig mit drei Gymnasien realisiert): Gymnasium: 14 Grundschule: 12 Realschule: 6 Hauptschule: 5 Gesamtschule: 2 Schule für Geistigbehinderte: 1 Schule für Erziehungshilfe: 1 Schule für Lernbehinderte: 1. Die Mitglieder des Beirats vereinbarten, nach Möglichkeit alle Projekte einmal zu besuchen, um so persönliche Eindrücke über die einzelnen Projekte und eine umfassende Übersicht über den Projektverlauf zu erhalten. Alle Projekte werden spätestens mit Beendigung des Schulhalbjahres ihren Abschluss finden. „KünstlerInnen in Schulen" Im Projekt „KünstlerInnen in Schulen" finden 15 Projekte in der Sparte Bildende Kunst, in der Sparte Theater drei, in der Sparte Musik vier und jeweils ein Projekt in den Sparten Tanz und Film/Video statt. Die Projekte verteilen sich auf die Schulformen: Gymnasium: 5 Grundschule: 8 Hauptschule: 2 Realschule: 4 Gesamtschule: 1 Schule für Geistigbehinderte: 1 Schule für Erziehungshilfe: 1 Schule für Lernbehinderte: 2. Z.Z. verlaufen die Projekte planmäßig und die Resonanz - sowohl was die Künstler und Seite 4 von 5 Künstlerinnen als auch die Schulen betrifft - ist weitgehend positiv. In einigen Fällen fand die Präsentation bereits statt. „Kulturinstitute und Schulen" Die 19 Projekte verlaufen planmäßig und zur Zufriedenheit der Projektpartner. Auch in diesen Projekten sind alle Schulformen vertreten (zwei Institute kooperieren mit drei Schulen): Gymnasium: 9 Grundschule: 5 Hauptschule: 3 Realschule: 2 Gesamtschule: 1. „KünstlerInnen in Jugendfreizeiteinrichtungen" In ihrem gemeinsamen Workshop zur Erarbeitung einer Gesamtkonzeption der Kinder- und Jugendkulturarbeit in Düsseldorf am 18.12.2001 beschlossen die von den Fraktionen benannten Vertreter und Vertreterinnen des Jugendhilfeausschusses, des Kulturausschusses und des Schulausschusses u.a., analog zum Projekt „KünstlerInnen in Schulen" das Projekt „Künstlerlnnen in Jugendfreizeiteinrichtungen" durchzuführen. Die Arbeitsgruppe „Offene Ganztagsangebote" hat in ihrer Sitzung am 29.06.2004 beschlossen, vier ursprünglich für die Durchführung in Schulen gedachten künstlerischen Projektanträge in städtischen Jugendfreizeiteinrichtungen zu realisieren. Die beteiligten Jugendfreizeiteinrichtungen sind: Internationaler Treff, Schirmerstraße, Kinderspielhaus Dorotheenstraße, Abenteuer Spielplatz Garath, Kinderclub Wersten. Im Internationalen Treff auf der Schirmerstraße 33 fand das Projekt „Kunst und Technik" mit der Künstlerin Inken Boje statt. Gebaut wurde eine Rad-Mensch-Misch-Maschine, die aus verschiedenen Materialien wie Holz, Stoff, Metall und Pappe entsteht. Die Kinder werden ermuntert, selbst zu forschen, Dinge zu erfinden und unter visuellen Aspekten kreativ zu gestalten. Die Präsentation fand am 17.12.2004 im Internationalen Treff statt. Im Kinderspielhaus Dorotheenstraße findet das Projekt „Musik und Rhythmus - Ein Erlebnis der Sinne" statt. Der Künstler Dieter Markowsky begleitet das improvisatorische Spiel mit musikalischen Elementen. Theaterelemente und Tanzimprovisationen werden integriert. Die Präsentation findet am 28.01.2005 um 16.00 Uhr statt. Auf dem Abenteuer Spielplatz Garath setzen sich Kinder und Jugendliche mit der Person Joseph Beuys, seiner Kunst und Botschaft auseinander. Ausgehend von drei echten Hasen im Werkraum entstehen Zeichnungen, Bilder auf Papier, Objekte und ein Film. Die Künstlerin Anke Lohrer begleitet die Kinder und Jugendlichen beim Entstehen eines Buches und einer Künstlerpostkarte. Die Präsentation findet am 19.01.2005 um 16.00 Uhr auf dem Abenteuerspielplatz in Garath, Reinhold Schneider Straße 2a, statt. Im Kinderclub Wersten fand unter dem Thema „streetdance - the maniacs" das Erlernen einer vorgegebenen Choreografie und das Umsetzen des Gelernten in Live Situationen statt. HipHop stellt eine Balance zwischen den Kulturen der unterschiedlichen Herkunftsländer der Teilnehmer/innen her. Die Präsentation mit dem Künstler Othello Johns und Petra Kron fand am 08.12.2004 im Katholischen Jugendhaus, Lützenkircher Straße, statt. Seite 5 von 5 Alle Projekte finden in Offenen Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtungen im Nachmittags- und Abendbereich statt. Das heißt, dass die Teilnahme der Kinder und Jugendlichen auf Freiwilligkeit mit verbindlichen Absprachen basiert. Die Projekte sind eine Bereicherung der Angebote der Einrichtungen, sowohl für die beteiligten Kinder und Jugendlichen als auch für die beteiligten Mitarbeiter. 2. Bericht über den aktuellen Stand der Projekte für das 2. Schulhalbjahr 2004/05 Parallel zu den bereits laufenden Projekten wurden die Projekte für das kommende Schulhalbjahr auf den Weg gebracht. Alle interessierten Künstler und Künstlerinnen und die Kulturinstitute wurden gebeten, bis zum 26.10.2004 ihre Projektvorschläge einzureichen. Das Interesse der Düsseldorfer Künstler und Künstlerinnen an diesem Projekt ist unverändert groß und bis zum vereinbarten Zeitpunkt gingen 64 Projektanträge ein, die sich wie folgt auf die einzelnen Sparten verteilen: Bildende Kunst 47 Literatur 2 Theater 6 Musik 4 Tanz 3 Film/Video 2, davon spartenübergreifend 20 Projektanträge. In den Projektanträgen werden alle Schulformen angesprochen. 14 Projektanträge sind schulformunabhängig und in allen Schulformen umsetzbar. Die Künstler und Künstlerinnen reichten jeweils einen Antrag ein. Aus dem Kreis der Düsseldorfer Kulturinstitute und weiterer Kulturanbieter gingen 22 Projektanträge ein. Der Beirat hat in seiner Sitzung am 15.11.2004 über jeden Projektantrag einzeln abgestimmt. Zuvor wurden Sach- und Verständnisfragen zu den Projekten diskutiert. Die Beschlussempfehlung des Beirats war die Grundlage für die Beschlussfassung der Arbeitsgruppe „Offene Ganztagsangebote" am 10.01.2005.