Anfrage Freie Wähler Tierschutz PARTEI Aktenzeichen SCHUA/040/2026

Anfrage der Ratsgruppe Freie Wähler Tierschutz PARTEI: Erste-Hilfe-Kurse an Düsseldorfs Schulen

Termine abgeschlossen Die eingetragenen Termine sind vergangen; ein eindeutiges abschließendes Ergebnis ist nicht veröffentlicht.
1Dokument 4. Mai 2026veröffentlicht

Worum es geht

Die folgenden Fragen stammen aus der Anfrage. Sie sind keine Feststellungen der Verwaltung; Antworten und Beratungsstand stehen gesondert im Verlauf.

Die Fragen der Anfrage

  1. Welche Erfahrungen liegen mit den derzeit angebotenen Erste-Hilfe-Kursen in den neunten Klassen vor, insbesondere hinsichtlich Teilnahmequote, Qualität und Rückmeldungen von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften?
  2. Besteht aus Sicht der Stadt die Möglichkeit, Erste-Hilfe-Kurse oder sogenannte „Pflasterführscheine“ bereits früher anzubieten, insbesondere an städtischen Grundschulen oder spätestens ab dem 5. Schuljahr in weiterführenden Schulen?
  3. Welche Erfahrungen gibt es hierzu in anderen Städten, und stehen ausreichend qualifizierte Anbieter zur Verfügung, um entsprechende Angebote für jüngere Altersgruppen umzusetzen?
Weitere Einordnung im Original: Aus „Begründung“

Erste-Hilfe-Kenntnisse stellen eine grundlegende gesellschaftliche Kompetenz dar, die im Ernstfall lebensrettend sein kann und daher möglichst früh vermittelt werden sollte.

Die bisherige Konzentration entsprechender Angebote auf höhere Jahrgangsstufen wirft die Frage auf, ob eine frühere Heranführung von Kindern an einfache Maßnahmen der Ersten Hilfe sinnvoll und umsetzbar ist. Gleichzeitig ist eine Bewertung der bestehenden Kurse notwendig, um deren Reichweite, Akzeptanz und Qualität einschätzen und gegebenenfalls weiterentwickeln zu können. Darüber hinaus können Erfahrungen aus anderen Städten sowie die Verfügbarkeit qualifizierter Anbieter wichtige Hinweise darauf geben, wie entsprechende Angebote strukturiert und nachhaltig ausgebaut werden können.

Ausgewählte Originalpassagen, keine neue KI-Zusammenfassung. Stand der Vorlage: 4. Mai 2026. Vollständiges Original mit weiteren Angaben

Themen

Schule & BildungSoziales & IntegrationSport & FreizeitUmwelt & Naturschutz
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Verwaltung & Beteiligung

Vorgang · SCHUA/040/2026

Unterlagen und Sitzungsverlauf

Die amtlichen Unterlagen und eindeutig verknüpften Sitzungstermine stehen gemeinsam auf dieser Seite. Ein Sitzungstermin allein belegt noch keinen Beschluss.

Der Verlauf wird automatisch anhand amtlicher Verknüpfungen zusammengestellt.

Die belegten Schritte

So entwickelt sich der Vorgang

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  1. Ursprüngliche Vorlage

    Anfrage · Dateidatum im Ratsinformationssystem

  2. Weitere Unterlage

    Beantwortung der Anfrage SCHUA-040-2026 · Dateidatum im Ratsinformationssystem

  3. Sitzung · TOP 4.4

    Schulausschuss. Kein Ergebnisvermerk hinterlegt.

Gezeigt werden amtlich verknüpfte Unterlagen und Termine. Dateidatum und Sitzungsdatum können voneinander abweichen. Eine Kenntnisnahme oder beantwortete Anfrage ist noch kein Umsetzungsbeschluss.

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Dokumenttexte

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Title: Anfrage URL Source: http://ris-oparl.itk-rheinland.de/Oparl/bodies/0015/downloadfiles/00585809.pdf Published Time: 2026-05-04T13:21:00.000Z Number of Pages: 2 Markdown Content: SCHUA/040/2026 X öffentlich nicht öffentlich Düsseldorf, 04.05.2026 An Ratsherrn Stefan Wiedon Vorsitzender des Schulausschusses # Betrifft: Anfrage der Ratsgruppe Freie Wähler Tierschutz PARTEI: Erste-Hilfe-Kurse an Düsseldorfs Schulen Sehr geehrter Herr Wiedon , wir bitten Sie die folgende Anfrage auf die Tagesordnung der Sitzung des Schulausschusses am 12. Mai dieses Jahres zu setzen und von der Verwaltung beantworten zu lassen. Fragen: 1. Welche Erfahrungen liegen mit den derzeit angebotenen Erste-Hilfe-Kursen in den neunten Klassen vor, insbesondere hinsichtlich Teilnahmequote, Qualität und Rückmeldungen von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften? 2. Besteht aus Sicht der Stadt die Möglichkeit, Erste-Hilfe-Kurse oder sogenannte „Pflasterführscheine“ bereits früher anzubieten, insbesondere an städtischen Grundschulen oder spätestens ab dem 5. Schuljahr in weiterführenden Schulen? 3. Welche Erfahrungen gibt es hierzu in anderen Städten, und stehen ausreichend qualifizierte Anbieter zur Verfügung, um entsprechende Angebote für jüngere Altersgruppen umzusetzen? Begründung: Erste-Hilfe-Kenntnisse stellen eine grundlegende gesellschaftliche Kompetenz dar, die im Ernstfall lebensrettend sein kann und daher möglichst früh vermittelt werden sollte. Die bisherige Konzentration entsprechender Angebote auf höhere Jahrgangsstufen wirft die Frage auf, ob eine frühere Heranführung von Kindern an einfache Maßnahmen der Ersten Hilfe sinnvoll und umsetzbar ist. Gleichzeitig ist eine Bewertung der bestehenden Kurse notwendig, um deren Reichweite, Akzeptanz und Qualität einschätzen und gegebenenfalls weiterentwickeln zu können. Darüber hinaus können Erfahrungen aus anderen Städten sowie die Verfügbarkeit qualifizierter Anbieter wichtige Hinweise darauf geben, wie entsprechende Angebote strukturiert und nachhaltig ausgebaut werden können. Seite 2 Mit freundlichen Grüßen Für die Richtigkeit Torsten Lemmer

Ohne neue KI-Zusammenfassung. Der Inhaltseinstieg zeigt ausgewählte Passagen des geprüften Originaldokuments. Sitzungsverlauf und Antworten werden unabhängig davon geprüft.

Quelle: Ratsinformationssystem Düsseldorf · Aktenzeichen SCHUA/040/2026