Sitzung · Sitzung beendet
Schulausschuss
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Sitzung kompakt
14.01.2025 · Schulausschuss
Amtliche Ergebnisse und sicher zugeordnete Angaben aus der Niederschrift.
Empfehlung einstimmig beschlossen
Quelle: amtliche Sitzungsdaten
zur Kenntnis genommen
Quelle: amtliche Sitzungsdaten
zur Kenntnis genommen
Quelle: amtliche Sitzungsdaten
Dieser Tagesordnungspunkt wurde behandelt. Ein amtliches Ergebnis ist noch nicht veröffentlicht.
Quelle: veröffentlichte Tagesordnung
Dieser Tagesordnungspunkt wurde behandelt. Ein amtliches Ergebnis ist noch nicht veröffentlicht.
Quelle: veröffentlichte Tagesordnung
Schulausschuss · Sitzung vom 14.01.2025
Die Anliegen, verfügbaren schriftlichen Antworten und amtlichen Ergebnisvermerke zusammen lesen. Eine Kenntnisnahme ist kein Umsetzungsbeschluss; auch ein angenommener Prüfauftrag bedeutet noch keinen Baubeginn.
Automatisch aus den vorhandenen Originaltexten zusammengestellt. Stand der amtlichen Sitzungsdaten: 27.03.2026. Die Ergebnisvermerke werden aus dem aktuellen Datenbestand übernommen. Die Übersicht ersetzt keine Niederschrift; Debatten und nicht dokumentierte Änderungen werden nicht rekonstruiert.
Die ersten fünf Einträge bevorzugen lesbare Antworten und unterschiedliche Ergebnisvermerke. Weitere verfügbare Inhalte folgen aufklappbar; alle Tagesordnungspunkte stehen darunter. Noch nicht sicher auslesbare Texte werden nicht ergänzt oder erraten.
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
1. Arbeitet die Verwaltung bereits an einem Konzept zur Einfüh - rung von Schulgesundheitsfachkräften an Düsseldorfer Schu - len?
2. Wo liegen die Herausforderungen in der Konzepterstellung, gibt es unvorhergesehene Hürden oder Herausforderungen?
3. Wann ist mit einer Präsentation des Konzeptes im Schulaus - schuss zu rechnen?
Sehr geehrter Herr Wiedon, die SPD-Ratsfraktion hatte für den Haushalt 2024 im Rahmen eines Modellprojektes die Einführung von zunächst 5 VZÄ Schulgesundheitsfachkräften (Logopäd*innen, Krankenpfleger*innen und Heilpädagog*innen) an 5 Grundschulen beantragt.
Der Text kann einen früheren Sachstand beschreiben. Maßgeblich ist der Zeitbezug im Dokument, nicht der Tag, an dem es im Ratsinformationssystem bereitgestellt wurde.
SCHUA/007/2025 Stadtdirektor Hintzsche Sitzung des Schulausschusses am 14. Januar 2025 Anfrage der SPD-Ratsfraktion: Sachstand Konzept Schulgesundheitsfachkräfte Frage 1: Arbeitet die Verwaltung bereits an einem Konzept zur Einführung von Schulgesundheitsfachkräften an Düsseldorfer Schulen? Antwort: Die Verwaltung hat eine Arbeitsgruppe zur Konzeptentwicklung „Einsatz von Schulgesundheitsfachkräften an Düsseldorfer Schulen" aus verschiedenen Fachbereichen (Gesundheitsamt, Amt für Soziales und Jugend, Amt für Schule und Bildung) gebildet. Diese Arbeitsgruppe erarbeitet derzeit nach ausführlichen Recherchen zu ähnlichen Projekten auf Bundesebene ein gemeinsames Grundlagenpapier, das in einem nächsten Schritt in den relevanten Gremien vorgestellt werden soll. Frage 2: Wo liegen die Herausforderungen in der Konzepterstellung, gibt es unvorhergesehene Hürden oder Herausforderungen? Antwort: Durch die sektorenübergreifende und multiprofessionelle Zusammensetzung der Arbeitsgruppe aus den verschiedenen Fachbereichen kann die notwendige Expertise in die Konzeptentwicklung eingebracht werden. Dies ist ein zeit- und arbeitsintensiver Prozess, für den in der Verwaltung keine zusätzlichen Kapazitäten bestehen. Nur durch diese differenzierte Betrachtung des Themas ist es möglich, eine nachhaltige, tragfähige und bedarfsgerechte Planungsgrundlage für die Landeshauptstadt Düsseldorf abzubilden. Frage 3: Wann ist mit einer Präsentation des Konzeptes im Schulausschuss zu rechnen? Antwort: Es wird angestrebt, die Planungsgrundlage zum Konzept: „Einsatz von Schulgesundheitsfachkräften an Düsseldorfer Schulen" im Laufes des Jahres 2025 in den entsprechenden politischen Gremien vorzustellen. Seite 1 von 1
Maschinell ausgelesen; die Zuordnung bestätigt nicht, dass alle Fragen beantwortet sind. Original-PDF
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Die zwölf vom Rat beschlossenen Handlungsfelder sind die Pfeiler der strategischen Eckpunkte für nachhaltige Entwicklung in Düsseldorf. Für das Handlungsfeld „Lebenslanges Lernen und Kultur für nachhaltige Entwicklung (BNE)" ist das Amt für Bildung und Schule handlungsfeld-koordinierend. Ziel des Handlungsfeldes ist die Bildung für nachhaltige Entwicklung strukturell bei Bildungsangeboten und Bildungseinrichtungen zu verankern. Es folgt eine Übersicht über die derzeitigen Aktivitäten in diesem Handlungsfeld. Auf die Informationsvorlagen „Bildung für nachhaltige Entwicklung" (SCHUA/074/2022 und SCHUA/092/2023) wird Bezug genommen.
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Nach §1 der Verordnung über den Bildungsgang in der Grundschule werden Kinder, deren Schulpflicht am 1. August eines Jahres beginnt, von ihren Eltern bis spätestens zum 15. November des Vorjahres bei der gewünschten Grundschule angemeldet. Im August wurden die Erziehungsberechtigten von 5.846 (Vorjahr: 6.250) schulpflichtig werdenden Kindern angeschrieben.
Ergebnis und Thema sind direkt sichtbar. Hinter jedem Eintrag stehen die Originalpassagen und Quellen.
Originalpassagen automatisch ausgewählt, nicht als neue Zusammenfassung formuliert. Aussagen in Anträgen geben die Position der Antragstellenden wieder, nicht ein bereits beschlossenes Ergebnis. Die vollständige öffentliche Tagesordnung, weitere Anlagen und die Ortskarte bleiben unten erhalten. Quellen und Zeitpunkte stehen bei den jeweiligen Angaben.
Amtliche Quellen
Niederschrift, Einladung und weitere Unterlagen der Stadt.
Orte der Sitzung
Genauer Standort nicht zugeordnet. Die Karte dient nur der Orientierung; es werden keine Ersatzpunkte angezeigt.
Kartendaten: OpenStreetMap · Adressen aus den strukturierten Ortsdaten der Sitzung und ihrer Vorlagen.
Alle öffentlichen Tagesordnungspunkte in amtlicher Reihenfolge – einschließlich Ergebnis, Vorlage und verfügbarer Anlagen.
Verknüpfte Anträge, Anfragen und Verwaltungsvorlagen mit eigenständigen Detailseiten.