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JHA/037/2026
X öffentlich nicht öffentlich
Düsseldorf, 01.04.2026
An
die
Vorsitzende des Jugendhilfeausschusses
Frau Pina Nell
Anfrage der Ratsfraktion Die Linke
zur Sitzung des Jugendhilfeausschusses am 15.04.2026
Betrifft:
Anfrage der Ratsfraktion DIE LINKE - hier: Offener Ganztag an Düsseldorfer
Förderschulen
Begründung:
Sehr geehrte Frau Vorsitzende,
zur Sitzung des Jugendhilfeausschusses am 15.04.2026 stellt Die Linke Ratsfraktion
Düsseldorf folgende Anfrage:
Der offene Ganztag kann ein Schlüsselelement für mehr Chancengleichheit und mehr
Bildungsgerechtigkeit sein. Mit Beginn des neuen Schuljahrs 2026/2027 im August
diesen Jahres haben zunächst alle Erstklässler einen Anspruch darauf, im Rahmen des
Offenen Ganztags (OGS) ganztätig gefördert und betreut zu werden. Der Anspruch wird
in den Folgejahren schrittweise ausgeweitet und greift ab August 2029 für jedes
Grundschulkind. Dieser Anspruch gilt auch für Schüler:innen an Förderschulen.
Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft hat eine Umfrage zur aktuellen Situation
des Ganztags an Förderschulen in NRW veröffentlicht. An dieser nahmen gut 1600
Beschäftigte teil. Aus der Umfrage geht hervor, dass rund 1.100 Sonderpädagog:innen
und rund 250 Fachlehrer:innen mit Schwerpunkt geistige und körperlich-motorische
Entwicklung in NRW fehlen.
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Die Befragung ergab bei Förderschulen mit OGS-Angebot, dass die Plätze aktuell nicht
ausreichen. Insbesondere Schüler:innen mit besonderem Unterstützungsbedarf sind auf
stabile Betreuungs- und Bildungsstrukturen angewiesen. Ohne ausreichende räumliche
Kapazitäten und qualifiziertes Personal drohen unzureichende Fördermöglichkeiten.
vgl.https://www.gew-nrw.de/neuigkeiten/detail/so-steht-es-um-den-ganztag-an-foerderschulen-in-nrw
Seite 2
Die Linke Ratsfraktion Düsseldorf fragt an:
1. Welche Förderschulen in Düsseldorf führen aktuell eine Warteliste für
OGS-Plätze? (Bitte aufgeschlüsselt nach Schule und Länge der
Warteliste)
2. Welche Maßnahmen wurden bisher ergriffen, und welche sind geplant,
um die steigenden Bedarfe decken zu können? (Bitte Maßnahmen
konkret benennen)
3. Wie stellt sich die aktuelle Raumsituation an den einzelnen
Förderschulen für die OGS-Betreuung dar und welcher zusätzliche
Raumbedarf wird in den nächsten Jahren erwartet?
Freundliche Grüße
Lukas Reichert Helga Gölitz