Sitzung · Sitzung beendet
Jugendhilfeausschuss
Jugendhilfeausschuss · Sitzung vom 07.10.2026
Worum es geht – und was dokumentiert ist
Die Anliegen, verfügbaren schriftlichen Antworten und amtlichen Ergebnisvermerke zusammen lesen. Eine Kenntnisnahme ist kein Umsetzungsbeschluss; auch ein angenommener Prüfauftrag bedeutet noch keinen Baubeginn.
13 öffentliche TOPs mit Ergebnisvermerk
1 Themen mit zugeordneten schriftlichen Antworten
10 Themen mit lesbaren Originalpassagen
Automatisch aus den vorhandenen Originaltexten zusammengestellt. Stand der amtlichen Sitzungsdaten: 26.10.2026. Die Ergebnisvermerke werden aus dem aktuellen Datenbestand übernommen. Die Übersicht ersetzt keine Niederschrift; Debatten und nicht dokumentierte Änderungen werden nicht rekonstruiert.
Die ersten fünf Einträge bevorzugen lesbare Antworten und unterschiedliche Ergebnisvermerke. Weitere verfügbare Inhalte folgen aufklappbar; alle Tagesordnungspunkte stehen darunter. Noch nicht sicher auslesbare Texte werden nicht ergänzt oder erraten.
Anfrage der Ratsfraktionen von CDU und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN - hier: Verlässliche Betreuung beim Übergang von der Kita in die Grundschule
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Aus „Anfrage“
Wie stellt sich die Betreuungssituation beim Übergang von der Kita in die Grundschule in den Sommern 2025 und 2026 dar? Bitte unter Angabe der jeweils angemeldeten Betreuungsbedarfe und des Umfangs, in dem diesen ganz oder teilweise entsprochen werden konnte. Welche Erkenntnisse zieht die Verwaltung aus dem 2025 erprobten Modellprojekt zur Betreuung von Vorschulkindern in den Sommerferien für die Ausgestaltung der Betreuung im Sommer 2026 und darüber hinaus? Wie stellt die Verwaltung eine verlässliche bedarfsgerechte Betreuung für Vorschulkinder bis zum Schuleintritt zukünftig sicher und wie werden Eltern über Anspruch und konkrete Betreuungsangebote informiert?
Aus „Begründung“
Bereits mit der gemeinsamen Anfrage JHA/020/2025 haben die Fraktionen von CDU und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN die Betreuungskontinuität für Vorschulkinder bis zum Schuleintritt thematisiert. Die Verwaltung kündigte seinerzeit an, gemeinsam vom Amt für Schule und Bildung und vom Amt für Soziales und Jugend Grundlagen für die Ferienbetreuung zu erarbeiten und bereits 2025 mit einem Modellprojekt erste Erfahrungen zu sammeln. Mit dem Schuljahr 2026/27 haben sich die Rahmenbedingungen für die Ganztags- und Ferienbetreuung verändert. Erfreulich ist, dass Düsseldorf durch die gemeinsamen Anstrengungen aller Beteiligten bereits zum Schuljahr 2026/27 ein Ganztagsangebot für alle Kinder in der Primarstufe vorhält. Zugleich schafft § 4 Absatz 5 KiBiz seit dem 1. August 2026 eine ausdrückliche Regelung für die Sicherstellung des Betreuungsanspruchs nach Ende des Kindergartenjahres für Kinder, die im selben Kalenderjahr eingeschult werden. Nach dem ersten Sommer unter diesen neuen Rahmenbedingungen möchten wir daher insbesondere erfahren, ob eine durchgängige Betreuung in der Praxis sichergestellt werden konnte und welche Erkenntnisse aus dem angekündigten Modellprojekt in die dauerhafte Ausgestaltung eingeflossen sind.
Schriftliche Antwort hier lesen · Antwort
Der Text kann einen früheren Sachstand beschreiben. Maßgeblich ist der Zeitbezug im Dokument, nicht der Tag, an dem es im Ratsinformationssystem bereitgestellt wurde.
JHA/078/2026 Stadtdirektor Hintzsche Sitzung des Jugendhilfeausschusses am 07.10.2026 Anfrage der Ratsfraktionen von CDU und Bündnis 90/DIE GRÜNEN Verlässliche Betreuung beim Übergang von der Kita in die Grundschule Frage 1: Wie stellt sich die Betreuungssituation beim Übergang von der Kita in die Grundschule in den Sommern 2025 und 2026 dar? Bitte unter Angabe der jeweils angemeldeten Betreuungsbedarfe und des Umfangs, in dem diesen ganz oder teilweise entsprochen werden konnte. Antwort: Grundsätzlich können sich beim Übergang von der Kita in die Grundschule die Betreuungsverträge lückenlos aneinander anschließen. Bis zum 31.07. ist die Betreuung in der Kita vorgesehen und ab dem 01.08. gilt der Betreuungsvertrag für den Ganztag an der jeweiligen Grundschule, an der das Kind aufgenommen wurde. Somit wird auch für jedes angemeldete Kind ein Platz in der vertraglich vereinbarten Ferienbetreuung bereitgestellt und eine durchgängige Betreuung auch für Vorschulkinder sichergestellt. Durch die Lage der Sommerferien und der jeweils an den einzelnen Standorten festgelegten Schließungszeiten kann es in Kombination dazu kommen, dass für Familien ein Zeitraum ohne Betreuung am eigenen Kita-/Schulstandort entsteht, der über die üblichen 3 Wochen in den Sommerferien hinausgeht. In beiden Jahren 2025 und 2026 lagen dem Amt für Schule und Bildung nur einzelne Anfragen von Eltern vor, in denen ein Betreuungsbedarf über den bereitgestellten Rahmen in Kita und Schule gemeldet wurde. Hier konnten in allen Einzelfällen Lösungen gefunden werden, durch die Nutzung von standortübergreifenden Kooperationen oder außerschulischen Ferienangeboten der Landeshauptstadt Düsseldorf wie beispielsweise den Düsselferien oder der Adventure School. Eine zahlenmäßige Erfassung dieser Bedarfe ist aufgrund der wenigen Kontakte nicht erfolgt. Frage 2: Welche Erkenntnisse zieht die Verwaltung aus dem 2025 erprobten Modellprojekt zur Betreuung von Vorschulkindern in den Sommerferien für die Ausgestaltung der Betreuung im Sommer 2026 und darüber hinaus? Antwort: Das an der KGS Unterrather/ GGS Beedstraße in den Jahren 2025 und 2026 erprobte Modellprojekt wird aus pädagogischer Sicht durch den Jugendhilfeträger (Amt für Soziales und Jugend) positiv bewertet. Insbesondere die „Starterklassen", bei denen die zukünftigen Erstklässlerinnen ab den Osterferien des letzten Kita-Jahres für eine Stunde in der Woche in die Schule kommen, tragen dazu bei, dass die Kinder das System, die Abläufe und Strukturen bereits vorab kennenlernen können. Eine Übertragung auf andere Schulstandorte wird von Verwaltungsseite unterstützt. Seite 1 von 2 JHA/078/2026 Stadtdirektor Hintzsche Als reines Instrument zur Überbrückung von Ferienzeiten im Übergang von Kita und Grundschule (siehe Antwort 1) ist das Modell nicht flächendeckend geeignet. Voraussetzung müsste dazu sein, dass die Schulen und Jugendhilfeträger ihre Schließungszeiten nicht mehr selbst festlegen können, sondern an eine Schließung in der ersten Ferienhälfte gebunden wären. Eine zusätzliche Einbindung von Lehrkräften in der letzten Ferienwoche wäre für das Gelingen einer guten Eingewöhnung der Kinder zwar gewinnbringend, kann allerdings aus Schulträgersicht nicht eingefordert werden. Frage 3: Wie stellt die Verwaltung eine verlässliche bedarfsgerechte Betreuung für Vorschulkinder bis zum Schuleintritt zukünftig sicher und wie werden Eltern über Anspruch und konkrete Betreuungsangebote informiert? Antwort: Mit Einführung des Rechtsanspruches auf ganztägige Betreuung für Grundschulkinder zum 01.08.2026 hat die Landeshauptstadt Düsseldorf ihr bisheriges System weiterentwickelt und stellt für jedes Kind mit den Schulplatz an der aufnehmenden Schule auch einen Ganztagsbetreuungsplatz zur Verfügung. Über diese Plätze kann erfahrungsgemäß auch die Ferienbetreuung vorrangig sichergestellt werden. Dieser rechtliche Anspruch ist zusätzlich durch den jeweils individuell geschlossenen Betreuungsvertrag festgeschrieben. Über die möglichen Betreuungsmodelle und die damit verbundenen Ferienangebote werden die Eltern bereits im Vorfeld der Schulanmeldungen informiert. Neben einem städtischen Anschreiben zur Schulanmeldung, Informationen auf der städtischen Homepage und einer städtischen Hotline beraten zudem die Schulen vor Ort u.a. im Rahmen von Elterninformationsveranstaltungen, Tagen der offenen Tür und im individuellen Beratungsgespräch zur Schulanmeldung. Seite 2 von 2
Maschinell ausgelesen; die Zuordnung bestätigt nicht, dass alle Fragen beantwortet sind. Original-PDF
Quellen:
Amtlicher Ergebnisvermerk (OParl)
· Vorlage (PDF)
Soziale Orte – Wir gemeinsam in Düsseldorf
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Aus „Sachdarstellung“
Die Landeshauptstadt Düsseldorf verfolgt das Ziel, „Soziale Orte" in den Stadtteilen und Quartieren gezielt zu stärken, so dass lokaler Zusammenhalt, Teilhabe und Demokratie vor Ort gefördert werden können. Sie sind die Grundlage für ein lebendiges Miteinander in Düsseldorf. Die Beobachtung, dass beispielsweise Einsamkeit, über alle Altersgruppen hinweg, zunehmend als gesellschaftliche Herausforderung wahrgenommen wird, verstärkt die Notwendigkeit, das Thema anzugehen und Begegnung und Diskurs in einer lebendigen Stadt in gut erreichbaren Begegnungsorten und -räumen anzubieten. „Soziale Orte" sind dabei mehr als reine Treffpunkte. Gemeint sind Orte im Quartier, die gezielt Austausch, Teilhabe und Integration ohne Konsumzwang ermöglichen - häufig auch generationenübergreifend. Sie sind vielfach strukturell verankert und kommunal gefördert, zugleich aber bewusst niedrigschwellig angelegt.
Quellen:
Amtlicher Ergebnisvermerk (OParl)
· Vorlage (PDF)
Investitionskostenzuschüsse an freie Träger von Tageseinrichtungen für Kinder - hier: Kita Am Albertussee 47
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Aus „Beschlussdarstellung“
Der Jugendhilfeausschuss beschließt, dem Träger DRK Jugendhilfe Düsseldorf gGmbH einen freiwillig städtischen Zuschuss für investive Maßnahmen in einer Tageseinrichtung in Höhe von insgesamt 28.060,00 Euro zu gewähren.
Aus „Sachdarstellung“
Bei dem vorgenannten Träger DRK Jugendhilfe Düsseldorf gGmbH handelt es sich um einen anerkannten Träger der Jugendhilfe nach § 75 SGB VIII (Sozialgesetzbuch, 8. Buch). Nach dem Standortwechsel der Tageseinrichtung für Kinder vom „Albertussee 1" betreibt der Träger DRK Jugendhilfe Düsseldorf gGmbH seit dem 01.08.2025 die sechsgruppige Einrichtung im Ersatzneubau „Am Albertussee 47".
Quellen:
Amtlicher Ergebnisvermerk (OParl)
· Vorlage (PDF)
Investitionskostenzuschüsse an freie Träger von Tageseinrichtungen für Kinder - hier: Kita Fleher Straße 91a
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Aus „Beschlussdarstellung“
Der Jugendhilfeausschuss beschließt, dem Träger AWO Familienglobus gGmbH einen freiwilligen städtischen Zuschuss für investive Maßnahmen in einer Tageseinrichtung für Kinder in Höhe von insgesamt 17.242,00 Euro zu gewähren.
Aus „Sachdarstellung“
Bei dem vorgenannten Träger AWO Familienglobus gGmbH handelt es sich um einen anerkannten Träger der Jugendhilfe nach § 75 SGB VIII (Sozialgesetzbuch, 8. Buch). Der Träger AWO Familienglobus gGmbH betreibt seit 1999 die 4-gruppige Kindertageseinrichtung Fleher Straße 91a. Bei einer routinemäßigen Hygieneprüfung der Küche wurden erhebliche bauliche Mängel der Küche durch das Amt für Verbraucherschutz (Lebensmittelüberwachung) protokolliert. Die Abnutzung der Möbel führt dazu, dass der Grad des zulässigen Hygienestandards nicht eingehalten werden kann. Ein Austausch der über 25 Jahre alten Küche war daher dringend notwendig, um die Auflagen in Zukunft gewährleisten zu können.
Quellen:
Amtlicher Ergebnisvermerk (OParl)
· Vorlage (PDF)
Investitionskostenzuschüsse an freie Träger von Tageseinrichtungen für Kinder - hier: Kita Wiesenstr. 70b
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Aus „Beschlussdarstellung“
Der Jugendhilfeausschuss beschließt, dem Träger AWO Familienglobus gGmbH einen freiwilligen städtischen Zuschuss für investive Maßnahmen in einer Tageseinrichtung für Kinder in Höhe von insgesamt 7.207,00 Euro zu gewähren.
Aus „Sachdarstellung“
Bei dem vorgenannten Träger AWO Familienglobus gGmbH handelt es sich um einen anerkannten Träger der Jugendhilfe nach § 75 SGB VIII (Sozialgesetzbuch, 8. Buch). Der Träger AWO Familienglobus gGmbH betreibt die zweigruppige Tageseinrichtung für Kinder an der Wiesenstraße 70b.
Quellen:
Amtlicher Ergebnisvermerk (OParl)
· Vorlage (PDF)
Weitere Themen dieser Sitzung
Ergebnis und Thema sind direkt sichtbar. Hinter jedem Eintrag stehen die Originalpassagen und Quellen.
TOP 5.4 · Investitionskostenzuschüsse an freie Träger von Tageseinrichtungen für Kinder - hier: Kita Ronsdorfer Str. 138einstimmig beschlossen
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Aus „Beschlussdarstellung“
Der Jugendhilfeausschuss beschließt, dem Träger AWO Familienglobus gGmbH einen freiwilligen städtischen Zuschuss für investive Maßnahmen in einer Tageseinrichtung für Kinder in Höhe von insgesamt 10.487,00 Euro zu gewähren.
Aus „Sachdarstellung“
Bei dem vorgenannten Träger AWO Familienglobus gGmbH handelt es sich um einen anerkannten Träger der Jugendhilfe nach § 75 SGB VIII (Sozialgesetzbuch, 8. Buch). Der Träger AWO Familienglobus gGmbH betreibt die dreigruppige Tageseinrichtung für Kinder an der Ronsdorfer Straße 138.
Quellen:
Amtlicher Ergebnisvermerk (OParl)
· Vorlage (PDF)
TOP 6.1 · Niederschwellige psychosoziale Unterstützungsangebote für junge Menschenzur Kenntnis genommen
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Aus „Sachdarstellung“
Der Jugendhilfeausschuss hat die Verwaltung in seiner Sitzung vom 15.04.2026 beauftragt eine Bestands- und Bedarfsaufnahme niederschwelliger psychosozialer Unterstützungs- angebote für junge Menschen vorzulegen. Ziel ist es, eine strukturierte und leicht verständliche Darstellung bestehender Unterstützungsstrukturen und -angebote, der entsprechenden Akteurslandschaft sowie der Bedarfe zu erhalten. Um dies zu erreichen ist es sinnvoll zunächst eine grundsätzliche Begriffsbestimmung vorzunehmen: Psychosoziale Hilfen - ein weites Feld In der Jugendhilfe ist eine psychosoziale Hilfe ein unterstützendes Angebot für Kinder, Jugendliche und deren Familien, das Seele (Psyche) und Umwelt (soziales Umfeld) zusammen betrachtet. Sie verbindet psychologische Beratung mit sozialer Unterstützung, um Krisen zu bewältigen und allgemeiner um die Entwicklung junger Menschen zu sichern. Streng genommen kann somit in jedem Angebotssetting, in dem sozialpädagogische Fachkräfte jungen Menschen gegenübertreten, psychosoziale Hilfe erfolgen (explizit oder implizit). So leisten sozialpädagogische Fachkräfte in Jugendfreizeiteinrichtungen beispielsweise psychosoziale Hilfe, allerdings eingebettet im Rahmen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (OKJA) nach § 11 SGB VIII. Sie zeichnet sich durch ihren niedrigschwelligen, alltagsnahen und präventiven Charakter aus. Diese Hilfe unterscheidet sich strukturell stark von spezialisierten Angeboten wie einer Psychotherapie oder einer klinischen Beratung. Geht es um psychosoziale Unterstützungsangebote betrachten wir daher einen sehr großen Teil der Jugendhilfeangebote in Düsseldorf. Und sehr viele dieser Angebote und Hilfen sind grundsätzlich auch niederschwellig.
Quellen:
Amtlicher Ergebnisvermerk (OParl)
· Vorlage (PDF)
TOP 6.2 · Düsseldorfer Präventionskette – Maßnahmen zur Minderung der Folgen von Kinderarmut: Chancenfonds 2026/10einstimmig beschlossen
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Aus „Beschlussdarstellung“
Der Jugendhilfeausschuss beschließt die Durchführung weiterer Maßnahmen 2026 zur Linderung der Folgen von Kinderarmut aus dem Chancenfonds gemäß nachstehender Darstellung (a und b). Die Verwaltung wird ermächtigt, geringfügige Änderungen aufgrund veränderter Bedarfslagen im Rahmen der unterjährigen Mittelverausgabung umzusetzen.
Aus „Sachdarstellung“
Im April (JHA/032/2026) und September 2026 (JHA/065/2026) hat der Jugendhilfeausschuss bereits diverse Maßnahmen zur Linderung der Folgen von Kinderarmut aus dem Chancenfonds für das Jahr 2026 beschlossen. Folgende beiden Ansätze sollen nun ergänzend aus den verbleibenden Mitteln umgesetzt werden: a)Qualitative Sicherstellung eines exklusiven Düsselferienangebots in den Herbstferien 2026 (Qualitätsbausteine siehe Anlage) Die Düsselferien richten sich an Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Behinderungen und sehr individuellen Unterstützungsbedarfen. Die Bandbreite reicht von geringem Unterstützungsbedarf bis hin zu umfangreicher Pflege, medizinischer Versorgung und notwendiger 1:1-Betreuung. Die beantragten Mittel sind daher unmittelbar erforderlich, um eine sichere, verlässliche und gleichberechtigte Teilhabe aller Teilnehmenden (4 Gruppen mit je 15 Kindern) in den Herbstferien 2026 zu ermöglichen und den berechtigen Qualitätsansprüchen von Familien gerecht zu werden. Sie decken den erhöhten Betreuungsbedarf, ein geeignetes Catering sowie den erforderlichen Busdienst ab.
Quellen:
Amtlicher Ergebnisvermerk (OParl)
· Vorlage (PDF)
TOP 7.1 · Aktionswoche für Alleinerziehende 2026zur Kenntnis genommen
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Aus „Sachdarstellung“
Alleinerziehende und getrennt erziehende Eltern leisten einen wesentlichen Beitrag zur Gestaltung des Familienlebens und tragen dabei häufig eine besondere Verantwortung für die Organisation des Alltags, die Betreuung und Erziehung der Kinder sowie die Vereinbarkeit von Familie und Erwerbstätigkeit.
Quellen:
Amtlicher Ergebnisvermerk (OParl)
· Vorlage (PDF)
TOP 9.1 · Aktueller Sachstand Oktober 2026 zum Ganztag in der Primarstufezur Kenntnis genommen
Aus der ursprünglichen Vorlage · kein Nachweis für die Umsetzung
Aus „Sachdarstellung“
Mit Beginn des Schuljahres 2026/27 wurde in der Landeshauptstadt Düsseldorf erstmalig ein Ganztagsplatz für jedes Kind in der Primarstufe bereitgestellt, für das ein Bedarf angemeldet wurde. Das neue Schuljahr ist erfolgreich angelaufen. An sämtlichen Standorten konnte die Zielsetzung der vollständigen Bedarfsdeckung erreicht werden, obwohl mit über 20.200 Anmeldungen für das Ganztagsangebot eine deutlich höhere Anzahl an Meldungen vorlag als in den Vorjahren. Zur Sicherstellung der vollständigen Bedarfsdeckung wurden rechtzeitig vor Schuljahresbeginn zahlreiche Ausstattungs- und Baumaßnahmen abgeschlossen sowie sämtliche erforderlichen Verträge geschlossen. Die bisherigen Erfolge wurden u.a. durch gemeinsame Anstrengungen der Träger im Ganztagssystem, der Schulen, des Amtes für Soziales und Jugend und des Amtes für Schule und Bildung erreicht. Für die weitere Ausgestaltung des Ganztags sind klare Verantwortlichkeiten wichtig. Ab sofort liegt die Gesamtverantwortung innerhalb der Stadtverwaltung Düsseldorf für den schulischen Ganztag vollständig beim Amt für Schule und Bildung. Neben der operativen Umsetzung liegt der Schwerpunkt dabei auf der qualitativen Weiterentwicklung in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten des Ganztags. Das Amt für Soziales und Jugend wird weiterhin die Elternbeiträge organisatorisch für das Amt für Schule und Bildung vereinnahmen, (vgl. Abbildung 1).
Quellen:
Amtlicher Ergebnisvermerk (OParl)
· Vorlage (PDF)
1 Einordnungen werden wegen geänderter oder nicht mehr sicher zugeordneter Quellen zurückgehalten. Die übrigen geprüften Themen bleiben sichtbar.
Originalpassagen automatisch ausgewählt, nicht als neue Zusammenfassung formuliert. Aussagen in Anträgen geben die Position der Antragstellenden wieder, nicht ein bereits beschlossenes Ergebnis. Die vollständige öffentliche Tagesordnung, weitere Anlagen und die Ortskarte bleiben unten erhalten. Quellen und Zeitpunkte stehen bei den jeweiligen Angaben.
Was die Stadt zur Sitzung mitteilt
Städtische Pressemitteilungen ergänzen die Unterlagen. Ankündigungen beschreiben geplante Themen, keine Ergebnisse. Auch spätere Mitteilungen ersetzen weder den amtlichen Beschluss noch die Niederschrift.
Jugendhilfeausschuss tagt im Rathaus
Mitteilung hier lesen
Der Jugendhilfeausschuss trifft sich am Mittwoch, 7. Oktober 2026, 15 Uhr, im Sitzungssaal im 1. OG des Rathauses, Marktplatz 2, zu seiner nächsten öffentlichen Sitzung. Auf der Tagesordnung stehen unter anderem die Themen "Soziale Orte – Wir gemeinsam in Düsseldorf", "Niederschwellige psychosoziale Unterstützungsangebote für junge Menschen" sowie die "Aktionswoche für Alleinerziehende 2026". Alle Interessierten sind zu dieser Sitzung herzlich eingeladen. Die Sitzung wird aber auch gestreamt - der Stream ist über www.duesseldorf.de/livestream erreichbar. Die Tagesordnung und die Unterlagen zu dieser Sitzung sind im Internetangebot der Landeshauptstadt Düsseldorf unter www.duesseldorf.de/medienportal/sitzungen zu finden.
Themen dieser Sitzung
Amtliche Quellen
Originaldokumente
Niederschrift, Einladung und weitere Unterlagen der Stadt.
Niederschrift noch nicht veröffentlicht. Die bereits amtlich gemeldeten Ergebnisse stehen im Überblick oben. Sobald das Wortprotokoll vorliegt, wird es hier automatisch ergänzt.
Orte der Sitzung
Wichtige Adressen auf der Karte
Genauer Standort nicht zugeordnet. Die Karte dient nur der Orientierung; es werden keine Ersatzpunkte angezeigt.
Kartendaten: OpenStreetMap · Adressen aus den strukturierten Ortsdaten der Sitzung und ihrer Vorlagen.
Vollständige Sitzungsdaten Tagesordnung 18 TOPs
Alle öffentlichen Tagesordnungspunkte in amtlicher Reihenfolge – einschließlich Ergebnis, Vorlage und verfügbarer Anlagen.
- TOP 1: Anerkennung der Tagesordnung einstimmig beschlossen
- TOP 2: Genehmigung der Niederschrift über die öffentliche Sitzung des Jugendhilfeausschusses am 02.09.2026 einstimmig beschlossen
- TOP 3.1: Anfrage der Ratsfraktionen von CDU und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN - hier: Verlässliche Betreuung beim Übergang von der Kita in die Grundschule beantwortet
- TOP 4: Soziale Orte – Wir gemeinsam in Düsseldorf zur Kenntnis genommen
- TOP 5: Bau, Einrichtung und Instandsetzung von Tageseinrichtungen für Kinder
- TOP 5.1: Investitionskostenzuschüsse an freie Träger von Tageseinrichtungen für Kinder - hier: Kita Am Albertussee 47 einstimmig beschlossen
- TOP 5.2: Investitionskostenzuschüsse an freie Träger von Tageseinrichtungen für Kinder - hier: Kita Fleher Straße 91a einstimmig beschlossen
- TOP 5.3: Investitionskostenzuschüsse an freie Träger von Tageseinrichtungen für Kinder - hier: Kita Wiesenstr. 70b einstimmig beschlossen
- TOP 5.4: Investitionskostenzuschüsse an freie Träger von Tageseinrichtungen für Kinder - hier: Kita Ronsdorfer Str. 138 einstimmig beschlossen
- TOP 6: Jugendförderung
- TOP 6.1: Niederschwellige psychosoziale Unterstützungsangebote für junge Menschen zur Kenntnis genommen
- TOP 6.2: Düsseldorfer Präventionskette – Maßnahmen zur Minderung der Folgen von Kinderarmut: Chancenfonds 2026/10 einstimmig beschlossen
- TOP 7: Familienförderung
- TOP 7.1: Aktionswoche für Alleinerziehende 2026 zur Kenntnis genommen
- TOP 8: Soziale Dienste und Kinderschutz
- TOP 8.1: Fachbereich Stationäre Hilfen – ein Ort für Kinder und Jugendliche zur Kenntnis genommen
- TOP 9: Fachübergreifende Vorlagen
- TOP 9.1: Aktueller Sachstand Oktober 2026 zum Ganztag in der Primarstufe zur Kenntnis genommen
Anwesenheit Teilnehmende Personen 26 Personen
- Achim Radau-Krüger
- Andrea Kraljic
- Andreas-Paul Stieber
- Anna Gockel-Gerber
- Anne Hahn
- Ansgar Funcke
- Beate Plenkers-Schneider
- Burkhard Hintzsche
- Dr. Carina Weinmann
- Frederik Franz Hartmann
- Gamze Öntas
- Hakim El Ghazali
- Iris Bellstedt
- Jan-Philipp Weise
- Josef Hinkel
- Karoline Peters
- Kristina Montag
- Lukas Reichert
- Marc Pähler
- Marion Warden
- Olga Rosow
- Oliver Boeddring
- Pfr. Michael Schmidt
- Pina Nell
- Thomas Jeschkowski
- Tobias Knell
Weiterlesen im Portal Behandelte Vorlagen 10 Vorlagen
Verknüpfte Anträge, Anfragen und Verwaltungsvorlagen mit eigenständigen Detailseiten.